Zum dritten Mal innerhalb der letzten fünf Jahre ist es einem DS-Kurs der CSS gelungen, sich für die Teilnahme am hessischen Schultheatertreffen (HSTT) zu qualifizieren. Der DS Kurs R8 hat mit dem selbst entwickelten Stück „Sinnfluenza“ die Jury überzeugt. In Anlehnung an den Barbie- Film, in dem Barbie sich in der „real world“ beweisen muss,...Read More

Erinnerungskultur wird in Deutschland großgeschrieben, denn dass Antisemitismus in unserer Gesellschaft keinen Platz hat, das sollten Kinder, die in Deutschland geboren wurden, quasi mit der Muttermilch aufsaugen. Aber ist es nötig an einer Schule, an der fast jeder Schüler einen Migrationshintergrund hat, Workshops über Antisemitismus zu veranstalten? Die Antwort ist: Ja! Und so organisierte das...Read More

Am Freitag, 9. Februar ist das Licht draußen nicht optimal. Es ist ein düsterer Tag. Ein Blick in die Pausenhalle der Carl-Schomburg-Schule bietet den Kontrast. Diese ist gut ausgeleuchtet. Dafür sorgt nicht nur das Licht, sondern insbesondere die Ergebnisse der ersten Kulturschulprojektwoche zum Thema „Licht und Schatten“. Überall hängen Zeichnungen und Fotos. Erstellte Filme werden...Read More

Am Tag der Zeugnisausgabe versammelten sich die Schüler*innen des Jahrgang 8 am Ende der 2. Stunde in der Pausenhalle, um die Sieger des Mathematikwettbewerbs zu ehren. Alle Klassenbesten konnten sich über eine Urkunde und einen Kinogutschein freuen. Die Ehrung fand zum zweiten Mal an der Carl-Schomburg-Schule statt. Sie wird unterstützt durch die Mathematikfachschaft und den...Read More

Seit diesem Schuljahr gehört die Carl-Schomburg-Schule zu den PiT-Schulen in Hessen.  PiT ist die Abkürzung für „Prävention im Team“. In einem Schuljahr werden von je zwei Lehrkräften, einem Polizisten/einer Polizistin und einem Schulsozialarbeiter/einer Schulsozialarbeiterin insgesamt fünf PiT-Projekttage durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler sollen sensibilisiert werden und Kompetenzen erwerben, um nicht Opfer von Gewalt im öffentlichen...Read More

Seit einigen Jahren hat die Schulgemeinde der Carl-Schomburg-Schule die Patenschaft für fünf Stolpersteine im Stadtteil Wesertor übernommen.  Bei der Verlegung der Stolpersteine in der Mönchebergstraße hatte sich eine Klasse mit den Biografien der Menschen beschäftigt, Texte und fiktive Briefe geschrieben. Die Arbeitsergebnisse wurden bei der Verlegung präsentiert.  Seitdem werden die Stolpersteine zu unterschiedlichen Gedenktagen von...Read More

Der Workshop „Selam und Shalom“ Die Jüdin Elena Padwa und der Moslem Attila Günayidin haben sich Zeit für viele Schülerinnen und Schüler unserer Schule genommen, um über den Streit zwischen Israel und Palästina zu sprechen. Deshalb waren sie auch in unserer Klasse 6C. Wir konnten viele Fragen stellen, die uns beschäftigt haben, wie zum Beispiel:...Read More

Wir hatten die Freude, von Ernesto Plantera in die Boxschule am Auestadion eingeladen zu werden. Ernesto besuchte uns sogar vorher in unserer Klasse. Wir waren überrascht, dass zum Boxen Regeln gehören, die wir auch als unsere Klassenregeln aufgestellt haben, wie z.B. sich nicht zu ärgern, mobben oder auszulachen. Ernesto hat uns erklärt, wie wichtig es...Read More

Während die Schüler*innen des Jahrgangs 9 im Rahmen eines Praktikums im Januar ihre beruflichen Interessen testeten, begann die Schülerschaft im Jahrgang 7 zu entdecken, welche Kompetenzen sie ausmachen. Nach einer Selbsteinschätzung der eigenen Kompetenzen und beruflichen Interessen, wurde die Klasse 7b von geschulten Lehrkräften durch Beobachtung fremdeingeschätzt. Basis für die Beobachtungen waren unterschiedliche Teamübungen. Dazu...Read More

„Was wächst eigentlich auf dem Schulgelände der Carl-Schomburg-Schule?“, „Wie lassen sich die Pflanzen bildlich darstellen?“ Mit diesen Fragen beschäftigte sich eine Gruppe von Schüler*innen aus den Jahrgängen 9 und 10 im Rahmen eines Kulturschulprojektes. Mindestens zehn Baumarten konnten auf dem Schulgelände bestimmt werden. Zusätzlich wurde auch die Hainbuchenhecke im Bereich des Basketballplatzes und das stellenweise...Read More